samedi 27 décembre 2014
samedi 20 décembre 2014
samedi 6 décembre 2014
samedi 22 novembre 2014
Rosetta...(Maj)
...pour ceux qui n'ont pas suivi l'actualité : http://rosetta.esa.int/ LS0EC10.html
En particulier la page "where is rosetta ?" mène vers une carte du système solaire très bien faite en 3D où on peut tourner et zoomer dans tous les sens pour suivre la trajectoire de la sonde, de la comète et des planètes pendant les 10 ans du voyage. Et là on commence à comprendre qu'au niveau calcul de trajectoire il y a du boulot :-)
On comprend aussi les contraintes techniques énormes dues aux distances en jeu. À 28 minutes-lumière de la Terre, on comprend que le pilotage télécommandé comme un drone, ça ne marche pas. Ça capte pas très bien, surtout quand le soleil passe entre les deux. La sonde doit se piloter toute seule, et le robot doit se débrouiller pour atterrir tout seul.
Pour les courageux, un papier de l'ESA circule en ce moment qui explique comment les contraintes de distance et d'énergie ont influencé les choix des logiciels de pilotage.
http://articles.adsabs. harvard.edu//full/1997ESASP. 409..133D/0000133.000.html
Dans ce genre de mission critique qui nécessite un haut niveau de fiabilité, apparemment le langage de choix c'est ADA.
En particulier la page "where is rosetta ?" mène vers une carte du système solaire très bien faite en 3D où on peut tourner et zoomer dans tous les sens pour suivre la trajectoire de la sonde, de la comète et des planètes pendant les 10 ans du voyage. Et là on commence à comprendre qu'au niveau calcul de trajectoire il y a du boulot :-)
On comprend aussi les contraintes techniques énormes dues aux distances en jeu. À 28 minutes-lumière de la Terre, on comprend que le pilotage télécommandé comme un drone, ça ne marche pas. Ça capte pas très bien, surtout quand le soleil passe entre les deux. La sonde doit se piloter toute seule, et le robot doit se débrouiller pour atterrir tout seul.
Pour les courageux, un papier de l'ESA circule en ce moment qui explique comment les contraintes de distance et d'énergie ont influencé les choix des logiciels de pilotage.
http://articles.adsabs.
Dans ce genre de mission critique qui nécessite un haut niveau de fiabilité, apparemment le langage de choix c'est ADA.
mardi 18 novembre 2014
mercredi 12 novembre 2014
1_S4_-_Castor_informatique (2)
Nous participerons à ce concours le lundi 17 novembre de 16h30 à 17h30.
Lien du site : http://castor-informatique.fr/
Vous pouvez y regarder des exemples de sujets (1ère/Tem)...
Merci de votre participation !
Merci de votre participation !
dimanche 2 novembre 2014
Maths_culinaires...
Et un site (en anglais) qui explique comment réussir sa pizza grâce aux maths :
http://www.dailymail.co.uk/
mercredi 15 octobre 2014
dimanche 5 octobre 2014
1_S4_-_Soutien_scolaire...
L'établissement met en place, comme l'an passé, du soutien scolaire GRATUIT le samedi matin de 8h30 à 11h30.
L'année sera découpée en 3 ou 4 périodes.
La première période commence ce samedi 11 octobre, et on a au programme :
Pour terminer, l'expérience de l'an passé prouve que ce soutien est payant (même si il est gratuit !), si on a des difficultés, à long terme.
Alors pourquoi ne pas profiter de ce qui est offert ?
L'année sera découpée en 3 ou 4 périodes.
La première période commence ce samedi 11 octobre, et on a au programme :
- Maths de 8h30 à 10h00 (avec votre bien aimé professeur)
- Physique de 10h00 à 11h30
- 11 octobre
- 08 novembre
- 15 novembre
- 22 novembre
- 29 novembre
- 06 décembre
- 13 décembre
- tous les volontaires de la classe, désirant approfondir un travail, sont les bienvenus !
- ET les élèves ci-dessous où, lors du conseil de classe du troisième trimestre de seconde, le passage a été accordé SI soutien (même si l'on n'est pas au courant).
- A. Lyes
- B. Charlène
- B. Ludovic
- C. Emmanuel
- C. Maxime
- M. Clément
Pour terminer, l'expérience de l'an passé prouve que ce soutien est payant (même si il est gratuit !), si on a des difficultés, à long terme.
Alors pourquoi ne pas profiter de ce qui est offert ?
1_S4_-_Notes
Les notes du DS01 sont en ligne.
La moyenne (9,7) est "relativement" correct (discours de statisticien !).
Les élèves ayant moins de 08 doivent REFAIRE COMPLÈTEMENT le devoir, pour le seul plaisir de passer du temps à les relire !!!
La moyenne (9,7) est "relativement" correct (discours de statisticien !).
Les élèves ayant moins de 08 doivent REFAIRE COMPLÈTEMENT le devoir, pour le seul plaisir de passer du temps à les relire !!!
samedi 4 octobre 2014
dimanche 28 septembre 2014
Info_-_Bibliothèque_Universitaire
Voici l'adresse de la page facebook de la bibliothèque
universitaire des Sciences et techniques du campus des Aiguillettes et
celle de son site Web
:
https://www.facebook.com/busci encesnancy
http://bu.univ-lorraine.fr/bib liotheques/sciences
Remarques :
La première recense plusieurs actualités sur les sciences qui peuvent intéresser les élèves (vulgarisation scientifique, infos sur les métiers à caractères scientifiques, recommandations d'ouvrages etc... + infos sur la BU : heures d'ouverture, fermetures, services, expos etc...)
La seconde donne des informations pratiques sur la bibliothèque qui est également accessible au public non étudiant. Il y a, entre autres, un fonds de manuels du secondaire dans les disciplines scientifiques enseignées au lycée actualisé régulièrement.
Par ailleurs, la documentaliste du lycée travaille dans le cadre du partenariat C.D.I-B.U. depuis 3 ans (pour aider les élèves à trouver des ressources bibliographiques pour leur TPE ).
Certains élèves viennent désormais durant les vacances scolaires comme celles de la Toussaint, de février ou de Pâques car la B.U. reste ouverte.
Les fonds sont accessibles à des publics non universitaires, en libre accès pour une consultation sur place et avec un droit d'inscription au trimestre ou à l'année si l'on souhaite emprunter.
http://bu.univ-lorraine.fr/sci ences/votre-bu/sinscrire-et- emprunter
(Quoi de mieux pour illustrer ce message, que la couverture d'un livre écrit, "en petites parties", par votre très, très, très, aimé professeur !!!)
https://www.facebook.com/busci
http://bu.univ-lorraine.fr/bib
Remarques :
La première recense plusieurs actualités sur les sciences qui peuvent intéresser les élèves (vulgarisation scientifique, infos sur les métiers à caractères scientifiques, recommandations d'ouvrages etc... + infos sur la BU : heures d'ouverture, fermetures, services, expos etc...)
La seconde donne des informations pratiques sur la bibliothèque qui est également accessible au public non étudiant. Il y a, entre autres, un fonds de manuels du secondaire dans les disciplines scientifiques enseignées au lycée actualisé régulièrement.
Par ailleurs, la documentaliste du lycée travaille dans le cadre du partenariat C.D.I-B.U. depuis 3 ans (pour aider les élèves à trouver des ressources bibliographiques pour leur TPE ).
Certains élèves viennent désormais durant les vacances scolaires comme celles de la Toussaint, de février ou de Pâques car la B.U. reste ouverte.
Les fonds sont accessibles à des publics non universitaires, en libre accès pour une consultation sur place et avec un droit d'inscription au trimestre ou à l'année si l'on souhaite emprunter.
http://bu.univ-lorraine.fr/sci
(Quoi de mieux pour illustrer ce message, que la couverture d'un livre écrit, "en petites parties", par votre très, très, très, aimé professeur !!!)
Inscription à :
Articles (Atom)








