mercredi 12 novembre 2014

1_S4_-_Castor_informatique (2)

Nous participerons à ce concours le lundi 17 novembre de 16h30 à 17h30. 
Vous pouvez y regarder des exemples de sujets (1ère/Tem)...

Merci de votre participation !



mercredi 15 octobre 2014

dimanche 5 octobre 2014

1_S4_-_Soutien_scolaire...

L'établissement met en place, comme l'an passé, du soutien scolaire GRATUIT le samedi matin de 8h30 à 11h30.
L'année sera découpée en 3 ou 4 périodes.
La première période commence ce samedi 11 octobre, et on a au programme :
  • Maths de 8h30 à 10h00 (avec votre bien aimé professeur)
  • Physique de 10h00 à 11h30
Les dates de cette première période :
  • 11 octobre
  • 08 novembre
  • 15 novembre
  • 22 novembre
  • 29 novembre
  • 06 décembre
  • 13 décembre
Les élèves concernés :
  • tous les volontaires de la classe, désirant approfondir un travail, sont les bienvenus !
  • ET les élèves ci-dessous où, lors du conseil de classe du troisième trimestre de seconde, le passage a été accordé SI soutien (même si l'on n'est pas au courant).
    • A. Lyes
    • B. Charlène
    • B. Ludovic
    • C. Emmanuel
    • C. Maxime
    • M. Clément
Un courrier de l'administration doit arriver à ce sujet, courant de la semaine. Après acceptation, on DOIT venir à toutes les séances, une absence devant être justifiée !

Pour terminer, l'expérience de l'an passé prouve que ce soutien est payant (même si il est gratuit !), si on a des difficultés, à long terme.
Alors pourquoi ne pas profiter de ce qui est offert ?

1_S4_-_Notes

Les notes du DS01 sont en ligne.
La moyenne (9,7) est "relativement" correct (discours de statisticien !).
Les élèves ayant moins de 08 doivent REFAIRE COMPLÈTEMENT le devoir, pour le seul plaisir de passer du temps à les relire !!!


samedi 4 octobre 2014

1_S4_au_travail...(4)

Toujours trop petit !

Petit problème, classique, pour lundi...

(Merci à mon fidèle photographe !)

dimanche 28 septembre 2014

Info_-_Bibliothèque_Universitaire

Voici l'adresse de la page facebook de la bibliothèque universitaire des Sciences et techniques du campus des Aiguillettes et celle de son site Web :

https://www.facebook.com/busciencesnancy

http://bu.univ-lorraine.fr/bibliotheques/sciences

Remarques :
La première recense plusieurs actualités sur les sciences qui peuvent intéresser les élèves (vulgarisation scientifique, infos sur les métiers à caractères scientifiques, recommandations d'ouvrages etc... + infos sur la BU : heures d'ouverture, fermetures, services, expos etc...)

La seconde donne des informations pratiques sur la bibliothèque qui est également accessible au public non étudiant. Il y a, entre autres, un fonds de manuels du secondaire dans les disciplines scientifiques enseignées au lycée actualisé régulièrement.
Par ailleurs, la documentaliste du lycée travaille dans le cadre du partenariat C.D.I-B.U. depuis 3 ans (pour aider les élèves à trouver des ressources bibliographiques pour leur TPE ).
Certains élèves viennent désormais durant les vacances scolaires comme celles de la Toussaint, de février ou de Pâques car la B.U. reste ouverte.
Les fonds sont accessibles à des publics non universitaires, en libre accès pour une consultation sur place et avec un droit d'inscription au trimestre ou à l'année si l'on souhaite emprunter.

http://bu.univ-lorraine.fr/sciences/votre-bu/sinscrire-et-emprunter


(Quoi de mieux pour illustrer ce message, que la couverture d'un livre écrit, "en petites parties", par votre très, très, très, aimé professeur !!!)

mercredi 24 septembre 2014

Fête_de_la_science... 2014

Cette année, deux manifestations permettront aux lorrains de découvrir le sciences du numérique. rendez-vous les 12, 17 et 18 octobre.
Voilà le programme de l'Inria Nancy – Grand Est et la MJC Nomade.
Au programme :
  • une démo sur la séparation des sources sonores
  • un jeu de stratégie
  • des jeux informatiques pour les tous petits
  • de l'informatique sans ordinateur
  • des drones...
Lien

 

En_cheminant_avec_Kakeya_(repost)

Je ne résiste pas au plaisir de vous faire connaître un ouvrage qui devrait intéresser non seulement un grand nombre de professeurs de mathématiques, mais aussi des élèves et un large public.

(cf la brève d'Images des Mathématiques : http://images.math.cnrs.fr/+Parution-libre-En-cheminant-avec+.html)

L'ouvrage présente le calcul intégral et la dérivation en s'appuyant sur la question de Kakeya.

A partir de la question suivante : « Quelle est la plus petite surface à l’intérieur de laquelle il est possible de déplacer une aiguille de manière à la retourner complètement ? », question peut-être anodine en apparence qu’a posée le mathématicien japonais Sôichi Kakeya au début du XXe siècle, Vincent Borelli et Jean-Luc Rullière vous invitent à une épopée au cœur des mathématiques.

Cette question mathématique, énoncée en 1917, a connu au cours de son histoire une suite de rebondissements spectaculaires, le dernier en date n'étant pas étranger à la médaille Fields de Terence Tao en 2006.

Le fil conducteur du livre, qui s'adresse à un large public, n’est pas la chronologie historique ou bien l’évolution des grands domaines des mathématiques. Ce qui conduit la lecture, c’est la personnalité même de Kakeya, et dans l’aventure, on découvre de grands concepts des mathématiques (intégration, dérivation, fractales, répartition des nombres premiers...), révélés avec art et patience.

Les auteurs ont décidé de ne pas passer par un éditeur pour diffuser ce livre mais de le proposer en téléchargement libre et GRATUIT sur la page :

http://math.univ-lyon1.fr/~borrelli/Kakeya.html

Bonne lecture !

Nouvel article (24 septembre 2014) :  http://images.math.cnrs.fr/Les-aiguilles-tournent-le-mystere.html

WOLFRAM_Conrad_-_une_conférence_(repost)

Intitulé de la conférence :
                 
Stop Teaching Calculating, start Teaching Math !

La vidéo de la conférence de Conrad Wolfram : ici

Avec sous-titrage : ici


Lien pour l'application WolframAlpha : ici



Comment les algorithmes ont changé le monde...

Une petite infographie en anglais :
http://korben.info/comment-les-algorithmes-ont-change-le-monde.html    




1_S4_au_travail...(3)

Enfin, au travail, il ne faut pas exagérer...
Ils ont insister pour faire une page d'écriture durant les maths...

Ce sera, j'espère, la dernière fois !